Как распознать игровую зависимость?

 Признаки игровой зависимости.

• Постоянная вовлеченность, увеличение времени, проводимого в ситуации игры.
• Изменение круга интересов, вытеснение прежних мотиваций игровой, постоянные мысли об игре, преобладание и воображение ситуаций, связанных с игровыми комбинациями.
• «Потеря контроля», выражающаяся в неспособности прекратить игру как после большого выигрыша, так и после постоянных проигрышей.
• Состояния психологического дискомфорта, раздражения, беспокойства, развивающиеся через сравнительно короткие промежутки времени после очередного участия в игре, с труднопреодолимым желанием снова приступить к игре. Такие состояния по ряду признаков напоминают состояния абстиненции у наркоманов: они сопровождаются головной болью, нарушением сна, беспокойством, сниженным настроением, нарушением концентрации внимания.
• Характерно постепенное увеличение частоты участия в игре, стремление ко всё более высокому риску.
• Периодически возникающие состояния напряжения, сопровождающиеся игровым «драйвом», всё преодолевающим стремлением найти возможность участия в азартной игре.
• Быстро нарастающее снижение способности сопротивляться соблазну. Это выражается в том, что, решив раз и навсегда «завязать», при малейшей провокации (встреча со старыми знакомыми, разговор на тему игры, наличие рядом игорного заведения и т. д.) игровая зависимость возобновляется.

 Падение в бездну игромании.

Динамика игровой зависимости проявляется в нескончаемых

попытках во что бы то ни стало отыграть проигранное. При этом, во время игры игрок попадает в состояние радостного возбуждения и пытается находить отговорки и «логичные» объяснения для своего бесконтрольного игрового процесса. У игрока может развиться суеверное и магическое мышление. Постепенно он все дальше уходит в мир собственных фантазий о величии и успехе. Происходит отчуждение человека от его привычного круга общения, он все глубже начинает погружаться в одиночество, отвергая рациональный мир. Вместе с этим постепенно начинает изменяться и образ мышления: игра становится главным жизненным занятием, что приводит к физическому, духовному и социальному упадку и разрушению личности.

 Это приводит к прогрессирующей социальной изоляции человека. Появляются чувства вины и стыда, утаивается факт игры. Человек все дальше интегрируется в определенную среду азартного игрока с соответствующим образом жизни, который опирается, прежде всего, на уменьшение прочих потребностей. Это также может привести к совершению криминальных деяний с целью добычи денег для игры, к финансовому банкротству, потере поддержки семьи, угрозе прекращения профессиональной карьеры.

 Важно! Азартный игрок отличается пониженной способностью контролировать собственные импульсы, то есть не может полноценно противостоять внутреннему стремлению к игре, так же, как и пациент с алкогольной зависимостью не в состоянии сопротивляться тяге к бутылке. Вопреки многочисленным отрицательным последствиям тяга к игре у пациента усиливается, невозможность играть вызывает напряжение, агрессию и усиливающееся стремление к игре.

Факторы риска игровой зависимости.

 С медицинской точки зрения, возникновение игровой зависимости – это многофакторное явление, в котором наибольшее значение имеют:

1. Низкая самооценка: «неотработанные» детские комплексы, которые компенсируются фантазиями о могуществе и всевластии либо бессознательным стремлением «доказать им всем…».

Нередко в начале игрового пути стоит легкий и быстрый выигрыш, который новичку «позволяют» получить. Он и становится стартовым толчком для ухода в мир предвкушений и ожидания такого же везения в дальнейшем. Первоначальная прибыль укрепляет чувство собственной значимости и важности, подтверждает определенную собственную исключительность и повышает уверенность в успехе. Проигрыши огорчают игрока, но, в то же время, разжигают азарт с новой силой.

2. Отсутствие близких отношений, нестабильность семьи, избегание взрослой ответственности.

У людей, одержимых азартными играми, часто обнаруживается состояние «разрыва с домом», «отвержения» в семье, плохие отношения с родителями, негативный опыт обманутых ожиданий и разочарований. Это недолюбленные и необласканные дети с ущербной, деформированной эмоциональностью. Игрой они пытаются компенсировать эмоциональную депривацию.

3. Психологические дисфункции личности.

В частности, к игре может подтолкнуть нарушение психологического равновесия, которое проявляет себя, например, в постоянно присутствующем беспокойстве, высокой тревожности, чувстве неудовлетворенности теми возможностями, которые предлагает реальная жизнь.

Мотивацией к игре может стать бессознательная потребность справиться с тревогой, желание выйти из личностного кризиса, преодолеть давление отрицательных эмоций, а также стремление решить материальные проблемы, не затрачивая никаких усилий. Постепенно игрок попадает в замкнутый порочный круг, жертвами которого становятся все сферы его жизни.

4. Характерологические особенности личности.

Психологическая незрелость, неумение брать на себя взрослую ответственность, склонность к авантюрам, спонтанным, импульсивным поступкам, неспособность конструктивно переживать неудачи, зависимость от чужого мнения, неумение прогнозировать развитие событий и отсутствие жизненных целей – вот основные черты игроманов.

И помните: игровая зависимость – это, прежде всего, зависимость, и развивается она по тем же законам, что и наркомания или алкоголизм. Поэтому к помощи в преодолении игровой зависимости должны обязательно привлекаться профессионалы – врачи и психологи.

В соответствии с положением о проведении III-го открытого туристического слёта  УО «Городокского государственного аграрно-технического колледжа» в урочище «Лосвидо» с 13-14 июня 2019 года прошли туристские соревнования.

В  туристских соревнованиях в этом году приняли участие 13 команд. Всего 160 участников.

 Позитивное настроение участникам турслёта создало яркое солнце, прекрасная погода и напутственные слова организаторов слета — директора Шитько В.В., заместителя директора по ВР Поляничко В.Н. и преподавателя физической культуры Максимова А.Н.

Каждая группа обустроила свое туристическое место, где был разведен костер, и готовился ужин:  у одних дружно варилась гречневая каша с тушенкой, у других -макароны по - флотски, третьи- рыбный суп. Ребята пекли картошку, кипятили чай, жарили сосиски на костре. Все получили огромный заряд бодрости и отличного настроения.

 Полоса препятствий, стрельба, соревнования по футболу и волейболу, по шашкам, конкурсы «Туристские навыки и быт» и  художественной самодеятельности «Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»-все команды показывали себя во всей красе и старались выставить самых сильных участников по каждому направлению.

Полоса препятствий включала в себя следующие испытания: установка палатки, переход по бревну, дартс, гать, бег в противогазах, разжигание костра, переноска раненого. Несмотря на сложность заданий, парни с азартом  и упорством шли к победе

Такая программа способствовала повышению основных туристских навыков  учащихся, формированию здорового образа жизни, обмену опытом работы и сплочению учащихся колледжа. Программа слета была выполнена в полном объеме.

В комплексном зачете места распределились следующим образом:

1 место –группа 2то3 (куратор Павлюченкова Т.В.);

2 место – группа 1тэа (куратор Янулевич И.В.);

3 место – группа 2тоА(куратор Большаков В.В.)

Все ребята сдружились и с нетерпением ждут  «Турслет-2020» 

                                                                                                     Козлов Денис, участник объединения «Проба пера»

6 июня 2019 года команда колледжа приняла участие в международном конкурсе «Водитель-участник безопасного движения 2019» между профессиональных заведений. Конкурс организован Укмяргской школой технологий и предпринимательства (Литва).

 В нем участвовали ребята  из восьми учебных заведений — по двое от каждого.

Возможность показать уровень профессионального мастерства была предоставлена учащимся группы 3тоВ Мельнику Ивану и Стративному Алексею.

Во время конкурса команда выполняла три задания:

Первое-тест (40 вопросов), связанный с учебной программой водителя-экспедитора международных перевозок и ПДД.

Второе- фигурное вождение грузового автомобиля с прицепом.

Третье- фигурное вождение легкового автомобиля.  Наша команда заняла почётное втрое место.

Поздравляем победителей и руководителя команды Винника Вадима Петровича.

                Скабицкий Антон,участник объединения «Проба пера»

Удачу на крючок  на водоёме пруд №1 БООР в урочище «Казиново» пытались поймать учащиеся нашего колледжа. 4 июня там состоялись соревнования по любительскому рыболовству «Весёлый поплавок».Инициатором этого мероприятия выступила воспитатель 5 общежития Марачёва В.Б.

 Рыба была неактивной, возможно, из-за погоды. И всё же мероприятие удалось. Первый блин не вышел комом. Желающих поучаствовать в соревнованиях было очень много. Но каждое общежитие из колледжа должно было представить команду, в которую входило  не более четырех человек и пять человек из группы поддержки.

На протяжении трех  часов 12 рыбаков поймали 7 кг рыбы. Условия соревнований очень простые: лов рыбы производился с берега, одной поплавочной удочкой. В командном зачете победитель определялся суммарным уловом  2-х участников.

И вот наши победители:

1-е место-3 общежитие;

2-е место-5 общежитие;

3-е место-1 общежитие.

 По окончании соревнований все участники были награждены памятными дипломами, а затем собравшихся ждала вкуснейшая уха на природе. Каждый смог зарядиться положительными эмоциями.

                                                                                                                                                                         Козлов Денис, участник объединения «Проба пера»